Förskola

En förskola med god kvalitet har långsiktigt positiva effekter på barns lärande och utveckling, särskilt för barn vars vårdnadshavare har låg utbildningsnivå. Därför behöver alla barn ges möjlighet att gå i förskola minst 30 timmar i veckan, även om vårdnadshavaren är sjukskriven, arbetslös eller arbetar deltid. Det är viktigt att den utökade vistelsetiden inte leder till försämrad arbetsmiljö eller större barngrupper. Därför måste samtidigt tillräckligt med ekonomiska resurser säkerställas, så att både barn och personal får en hållbar och väl fungerande vardag i förskolan. För att kunna utjämna skillnader i barns livsvillkor ska mer resurser omfördelas till förskolor i politiskt eftersatta områden.

Kvaliteten och arbetsmiljön i kommunens förskolor ska förbättras. För att det ska vara möjligt behövs mer resurser så att barngruppernas storlek och antalet barn per personal kan minska. Fler pedagoger per barn stärker möjligheten för barnens pedagogiska verksamhet och är även en förutsättning för att arbetsförhållandena i förskolan ska förbättras genom att personalen får reell möjlighet till planeringstid, dokumentation och raster. Utbildade pedagoger är avgörande för kvaliteten och målet är därför att personalgrupperna i förskolan ska bestå av minst 50 procent förskollärare. De övriga pedagogerna ska vara utbildade barnskötare. Genom att utöka planeringstiden för andra yrkeskategorier än förskolelärare kommer vi att öka den pedagogiska kompetensen inom hela arbetslaget. Medarbetare på förskolor i politiskt eftersatta områden ska ges möjlighet att läsa till barnskötare på betald arbetstid. Timvikarier ska användas i så låg utsträckning som möjligt. Fasta vikarier och hög grundbemanning ska vara norm.

Den öppna förskolan har en viktig roll där barn kan delta i pedagogisk verksamhet. Tillgången till öppna förskolor är särskilt viktig i områden där många barn inte går i förskola. Samlokalisering av öppen förskola, barnavårdscentral, barnmorskemottagning och socialtjänst ska eftersträvas.

Det är av stor vikt att värna förskolans läroplan. Pedagogisk omsorg, som inte omfattas av samma krav som förskolan, har inte kunnat uppvisa samma positiva effekter på barns lärande.

Tillgång till omsorg på obekväm arbetstid ska finnas i tillräckligt stor omfattning för att möta behovet. Många som har behov av omsorg på obekväm arbetstid är ensamstående och beroende av att det fungerar väl. Det ska även finnas möjlighet till individuella lösningar för familjens behov. Förskolan ska präglas av ett tillitsbaserat förhållningssätt gentemot vårdnadshavare och inte rutinmässigt kräva intyg på arbetstider vid vistelsetider inom förskolans ordinarie öppettider.

Att antalet barn i förskoleålder nu minskar ställer förskolan inför både möjligheter och utmaningar. Med rätt ekonomiska resurser kan barngrupperna minska och lokalerna nyttjas på ett mer hållbart sätt och lokaler som inte är fullt ut ändamålsenliga kan renoveras eller ersättas med nya. Det är viktigt att dessa satsningar finansieras fullt ut.

Vänsterpartiet arbetar för att:

Öka resurserna till förskolan.
Öka andelen kommunala förskolor och minska antalet vinstdrivande verksamheter.
Utmana marknadsskolesystemet genom att bland annat inte anvisa mark till eller planera för vinstdrivande förskolor och stoppa etableringen av nya förskolor i områden med överkapacitet.
Minska antalet barn i förskolan till högst tolv barn i yngrebarnsgrupper och 15 barn i äldrebarnsgrupper.
Stegvis införa sju timmars arbetsdag på kommunens förskolor.
Öka personaltätheten till max tre barn per medarbetare för yngre barn och max fem barn per medarbetare för äldre barn.
Den pedagogiska personalen inom förskolan ska bestå av 50 procent förskollärare och 50 procent utbildade barnskötare.
Ge fler som arbetar på förskolor i politiskt eftersatta områden möjlighet att studera till barnskötare på betald arbetstid.
Förskollärare, barnskötare, förskoleassistenter, rektorer och övrig personal ska ges möjlighet till fortbildning.
Ge alla barn i förskoleåldern rätt till minst 30 timmars barnomsorg i veckan, även om vårdnadshavaren är sjukskriven, arbetslös eller arbetar deltid.
Tillgången till barnomsorg på kvällar, nätter och helger ska motsvara behoven.
Sänka förskoleavgiften för familjer med låga inkomster.
Förskolorna inte ska efterfråga att barnen tar med sig matsäck eller mellanmål.
Ytterkläder ska finnas för barn att låna på förskolor där behovet finns.
Barn till papperslösa ska ha rätt till förskoleplats och kommunen ska vara tydlig med det i sin information och i eventuella kontakter med papperslösa.
Maten i förskolan ska vara näringsrik, god och av tillräcklig mängd för att alla barn ska kunna äta sig mätta.
Medarbetare inom skolköken ska få fortbildning om specialkost, vegetarisk och vegansk kost, selektiv kost och ätstörning.
Stödet till barn med normbrytande funktionalitet ska förbättras.
Förskolan ska vara utformad så att barn med neuropsykiatriska diagnoser har samma möjlighet att trivas och nå målen som barn utan diagnos.
Alla förskolor ska arbeta för jämställdhet, mot stereotypa könsroller och motverka rasism.
Förbättra, rusta upp och tillgänglighetsanpassa förskolegårdar.